Comme il est difficile de faire écrire une phrase correcte à des élèves de ce1 et tous ces mots qu'on fait apprendre qui sont connus le jour de la dictée et qu'on retrouve le lendemain en production d'écrit avec une orthographe plus qu'approximative !!!!

Pour essayer de les faire progresser en orthographe, j'ai décidé cette année de faire chaque semaine une dictée en lien avec le travail fait en orthographe et/ou en grammaire. 

La préparation de dictée se fait en 2 temps : 

• Jour 1 : création d'une liste de 8  à 10 mots à apprendre pour la semaine suivante et copie du texte de la dictée. 
• Jour 2 : révision d'une notion de grammaire et/ou d'orthographe en lien avec la dictée.

Remarque : Dans la première fiche de préparation de dictée, les élèves doivent choisir des mots appartenant à leur échelle, pour en savoir plus, j'en parle ici. 

Dictée n°1  : les sons [a]/[wa] et les coupes et liaisons dans les mots. 

Dictée n°2 : les sons [t]/[d] et les coupes et liaisons dans les mots. 

Dictée n°3 : les sons [f]/[v] et la ponctuation, les types de phrases.